Conclusiones

 

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 En resumen, se puede observar que estas actividades hacen que los estudiantes participen mas en las clases, ya que ellos consideran que generan mayor interés por integrarse y emociones positivas como la alegría.

Esto indica que la gamificación en el aula puede hacer que el aprendizaje sea una experiencia más agradable, en lugar de ser aburrida para los jóvenes. Además de que en las dinámicas en las que pierden o el resultado no es el esperado, logran mantener la calma, permitiendo que  aprendan de sus errores y busquen mejorar en una próxima actividad.